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师德建设

全国班主任专业化成长高级研修班在我校举办

日期:2015-11-19 来源: 标签:于长华 点击数:

        11月14、15日,中国教育改革创新发展研究院,在我校报告厅举办了全国班主任专业化成长之“幸福教育与德育创新”主题高级研修班。来自全国各地的近300名干部教师和我校三年以下教龄青年教师参加了此次研修班。


        德育是学校的两个中心工作之一,德育工作的质量不仅决定学生的道德发展水平,决定着学校的班风和校风,而且直接影响着学生的学业发展和学校的教学质量。可是,正是这样一项重要的工作,实效性低下却成为饱受社会、家长和同行质疑的焦点。

        德育工作的实效性为什么低下?原因是综合的、多方面的、复杂的。片面追求升学率导致学校德育“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”,这是重要原因之一。除此之外,德育队伍的非专业化和对德育规律的研究不够也是非常重要的原因,正是由于这两个原因使得德育干部和班主任整天忙忙碌碌,而又效能低下,德育干部和班主任培训正是要解决这两个方面的问题。在德育专业化成长道路上提供最大的帮助。


        汪克良、周同丽、郗金锁的报告精彩,生动,虽然报告厅没有暖气,气温仅10度左右,老师们仍然听的津津有味,汪校长、周老师的报告紧紧围绕围绕教师幸福、学生快乐,使与会的老师们对幸福和快乐有了更深刻的理解。衡水中学郗校长告诉大家,衡水中学的成功、辉煌的成绩来自于科学、严谨的德育管理,师生的精、气、神是事业辉煌的根本!


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